PEO/PLO SMTP
SARJANA MUDA TEKNOLOGI KEJURUTERAAN PEMBUATAN (REKA BENTUK PRODUK) DENGAN KEPUJIAN
BACHELOR TECHNOLOGY IN MANUFACTURING ENGINEERING TECHNOLOGY (PRODUCT DESIGN) WITH HONOURS
BERMULA SEMESTER 1 2020/2021
PROGRAMME EDUCATIONAL OBJECTIVES (PEO)
| PEO1 |
Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran praktikal dalam teknologi reka bentuk produk (MQF1, MQF2, MQF3a) |
| PEO2 |
Memimpin dan berkomunikasi secara berkesan dengan ahli pasukan dari pelbagai disiplin dalam menyelesaikan masalah teknologi reka bentuk produk secara kreatif dan inovatif (MQF3b, MQF3c, MQF3d, MQF3e, MQF3f) |
| PEO3 | Menunjukkan kemahiran keusahawanan dan sentiasa meneroka keperluan pembelajaran sepanjang hayat dalam pembangunan professional (MQF4a, MQF4b, MQF5) |
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES (PLO)
| PLO1 |
Menggunakan pengetahuan dan kefahaman reka bentuk dan teknologi dalam bidang teknologi pembuatan (MQF1) |
| PLO2 |
Menunjukkan kemampuan untuk menyelesaikan masalah secara analitikal dan kritikal dalam bidang teknologi pembuatan (MQF2) |
| PLO3 |
Menggunakan kemahiran praktikal yang baik dalam bidang teknologi pembuatan (MQF3a) |
| PLO4 |
Mengamalkan kemahiran interpersonal yang baik dalam komuniti kerja dan masyarakat (MQF3b) |
| PLO5 |
Berkomunikasi secara berkesan dengan pelbagai lapisan masyarakat (MQF3c) |
| PLO6 |
Menggunakan kemahiran digital dalam bidang teknologi pembuatan secara berkesan (MQF3d) |
| PLO7 |
Menggunakan kemahiran numerasi dalam pengumpulan dan penganalisaan data secara eksperimen (MQF3e) |
| PLO8 |
Mengamalkan kemahiran kepimpinan, autonomi dan tanggungjawab dalam kerja berpasukan (MQF3f) |
| PLO9 |
Melaksanakan pembelajaran sepanjang hayat untuk pembangunan kendiri (MQF4a) |
| PLO10 |
Mengenalpasti asas dan peluang dalam bidang keusahawanan yang berkaitan dengan teknologi (MQF4b) |
| PLO11 |
Mengamalkan tingkahlaku yang profesional dan beretika bersesuaian dengan budaya, masyarakat dan alam sekitar (MQF5) |
BERMULA SEMESTER 1 2022/2023
PROGRAMME EDUCATIONAL OBJECTIVES (PEO)
| PEO1 | Mengaplikasi pengetahuan dasar dan kemahiran praktikal secara kompeten dalam bidang teknologi pembuatan dan reka bentuk produk. (MQF1, MQF2, MQF3a) |
| PEO2 | Menggunakan kemahiran digital dan numerasi bagi menyelesaikan isu berkaitan teknologi pembuatan dan reka bentuk produk. (MQF3d, MQF3e) |
| PEO3 | Mempamerkan kualiti kepimpinan yang mampan, beretika dan profesional dalam menyampaikan idea dengan jelas kepada pihak industri dan masyarakat. (MQF3c, MQF3f, MQF5) |
| PEO4 | Menunjukkan kemahiran personal, interpersonal dan keusahawanan, serta berupaya meneroka keperluan pembelajaran sepanjang hayat dalam pembangunan profesional. (MQF3b, MQF4a, MQF4b) |
PROGRAMME LEARNING OUTCOMES (PLO)
| PLO1 | Mengaplikasikan pengetahuan dasar dalam bidang teknologi dan reka bentuk. (PEO1 MQF1 C3) |
| PLO2 |
Membandingkan kaedah dan teknik terkini dalam proses pembangunan produk secara kreatif dan inovatif. (PEO1 MQF2 C4) |
| PLO3 |
Mempamerkan kemahiran teknikal dan praktikal dalam bidang reka bentuk dan teknologi. (PEO1 MQF3a P4) |
| PLO4 |
Mempamerkan kemahiran interpersonal yang berkesan dalam persekitaran kerja dan masyarakat. (PEO4 MQF3b A4) |
| PLO5 |
Mempraktikkan komunikasi secara berkesan sebagai individu dalam kumpulan kerja dan masyarakat. (PEO3 MQF3c A4) |
| PLO6 |
Mengintegrasikan penggunaan teknologi digital dalam menyelesaikan permasaalahan. (PEO2 MQF3d A4) |
| PLO7 |
Mengaplikasi kemahiran numerasi dalam proses pembangunan produk . (PEO2 MQF3e A4) |
| PLO8 |
Mempamerkan kemahiran kepimpinan dalam kerja berpasukan. (PEO3 MQF3f A4) |
| PLO9 |
Mempamerkan kemahiran kendiri dan keperibadian unggul dalam organisasi dan masyarakat (PEO4 MQF4a A4) |
| PLO10 |
Mengintegrasi pemikiran keusahawanan tekno dalam bidang reka bentuk produk. (PEO4 MQF4b A4) |
| PLO11 |
Menunjukkan kesedaran etika dan profesionalisme dalam masyarakat serta organisasi. (PEO3 MQF5 A4) |